Nous proposons aux enfants des cours de langues « en immersion » à partir de l’âge de 9 ans. Sous la coordination de notre responsable pédagogique et lors de la première séance, l’intervenant évalue le niveau de compréhension de la langue de l’enfant, dans le but d’adapter le programme trimestriel ou annuel, à sa situation spécifique. Ensuite, nous mettons en place ce programme, en tenant compte du fait que l’apprentissage en immersion ne voit son efficacité que dans la régularité.

Nous proposons également cette prestation en français aux enfants et adolescents des familles étrangères récemment installées à Toulouse.

Nos intervenants privilégient l’apprentissage « en immersion », basée sur la communication orale à partir des activités de la vie quotidienne ou des centres d’intérêt de l’enfant : théâtre, jeux de rôle, sorties culturelles…

Au collège, l’enfant apprend l’autonomie, il s’affirme dans l’argumentation et l’analyse. Cependant, sa possibilité de s’exprimer en classe se réduit considérablement par rapport à l’école primaire.

Pour l’accompagner dans cette période, tout en prenant en compte ses centres d’intérêt, nous lui proposons un travail personnalisé et ludique, où l’expression et la communication verbales sont au centre de l’apprentissage.